Include Art

Chi siamo.

Grazie a COVID-19, il sistema educativo ha evidenziato il problema esistente della discriminazione educativa e le debolezze delle infrastrutture digitali nell’istruzione scolastica, rendendo più evidente il divario digitale tra gli studenti più poveri e la mancanza di quadri di riferimento per le competenze digitali specifici per i docenti. Il progetto mira a sostenere gli insegnanti, i dirigenti scolastici e gli altri operatori del settore per sviluppare competenze creative e digitali utilizzando nuovi strumenti creativi come la web radio. Le attività del progetto riguardano l’inclusione sociale che si concentra su religione, disabilità, età, orientamento sessuale, razza e origini etniche come principali motivi di discriminazione. Il progetto vuole che le scuole diventino agenti efficaci dell’inclusione, offrendo “una cornice alternativa che è stata utilizzata per aiutare il personale scolastico a uscire dal ciclo dell’esclusione e ad agire in modo più efficace per promuovere l’inclusione”. Gli insegnanti hanno il compito di costruire la fiducia con i loro studenti e anche di aiutare a costruire la fiducia tra gli studenti in classe. Il progetto vuole migliorare le competenze degli insegnanti nel campo dell’inclusione attraverso una metodologia innovativa, basata sulla storia della musica e delle arti, mettendo in evidenza l’integrazione e le storie di successo di artisti famosi (e locali) provenienti da gruppi svantaggiati. Alle scuole che partecipano al progetto verrà fornita una web radio e una formazione sulle trasmissioni radiofoniche per rafforzare le attività creative e promuovere l’inclusione sociale degli studenti attraverso la creatività e le arti. Grazie a ciò, gli insegnanti aumenteranno le loro prestazioni sul lavoro, migliorando le loro capacità e competenze professionali.

Obiettivi

IncludeArt fornirà strumenti digitali innovativi (web radio educativa + metodologie inclusive) per dotare gli insegnanti di nuove competenze artistiche e digitali per coinvolgere meglio gli studenti a rischio di esclusione e abbandono.

La musica e l’arte saranno parte integrante del progetto e saranno utilizzate come fonte di ispirazione per evidenziare le storie di successo di artisti famosi (e locali) provenienti da gruppi svantaggiati.

Risponderà alle esigenze degli insegnanti di affrontare le nuove sfide dell’educazione scolastica che emergono dalla pandemia.

Gruppi target

01.

Insegnanti di sostegmo

02.

Dirigenti scolastici

03.

Altri soggetti nell'ambito dell'insegnamento

04.

Studenti della scuola secondaria