4ο Δελτίο Τύπου

Λεμεσός, Κύπρος – Στο πλαίσιο μιας συναρπαστικής πρωτοβουλίας που στοχεύει στην ενίσχυση της δημιουργικότητας και των ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών, σχολεία στην Κύπρο χρηματοδοτούνται για να δημιουργήσουν τα δικά τους διαδικτυακά ραδιόφωνα και podcasts, στο πλαίσιο του έργου IncludeArt. Το καινοτόμο αυτό έργο, το οποίο υποστηρίζεται από διάφορους οργανισμούς, συπεριλαμβανομένου και του RESET, αποσκοπεί στο να παράσχει στους δασκάλους νέα εργαλεία για να συμπεριλαμβάνουν τους μαθητές που κινδυνεύουν με κοινωνικό αποκλεισμό, να ενισχύσουν τη συμμετοχή των μαθητών και να προάγουν την κοινωνική ένταξη τους μέσω των τεχνών.

Η RESET έχει χρηματοδοτήσει δύο σχολεία στην Κύπρο για να δημιουργήσουν τα δικά τους ραδιοφωνικά στούντιο: το Σχολείο Foley’s στη Λεμεσό και το Λύκειο Αρχάγγελος Απόστολος Μάρκος. Αυτά τα σχολεία είναι τώρα εξοπλισμένα για να δημιουργήσουν τα δικά τους διαδικτυακά ραδιόφωνα και podcasts, παρέχοντας στους μαθητές και τους δασκάλους καινοτόμες ψηφιακές πλατφόρμες για να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους, να μοιραστούν γνώσεις και να ενισχύσουν το αίσθημα της κοινότητας.

Δείτε μερικά από τα podcasts που αναπτύχθηκαν από τους μαθητές στα ραδιόφωνά τους: Web Radio – Include Art

Το έργο IncludeArt είναι μια πρωτοπόρα προσπάθεια να υποστηριχθούν οι μαθητές και οι δάσκαλοι ενισχύοντας τις ψηφιακές τους δεξιότητες μέσω της δημιουργίας διαδικτυακών ραδιοφωνικών σταθμών. Αυτή η πρωτοβουλία στοχεύει στην υποστήριξη της επαγγελματικής ανάπτυξης των δασκάλων παρέχοντας τους συμπεριληπτικές και δημιουργικές δεξιότητες, καθώς και στην εμπλοκή των μαθητών που κινδυνεύουν από κοινωνικό αποκλεισμό για να βελτιώσουν τη συμμετοχή τους. Επίσης, στοχεύει στη διευκόλυνση της επικοινωνίας μεταξύ μαθητών από διάφορα υπόβαθρα και περιοχές, προάγοντας το αίσθημα της κοινότητας και της ένταξης. Επιπλέον, παρέχει στους περιθωριοποιημένους μαθητές νέες ευκαιρίες για να εκφραστούν και να αναπτύξουν τις δημιουργικές και προσωπικές τους δεξιότητες.

Με την δυνατότητα δημιουργίας δικών τους διαδικτυακών ραδιοφώνων, το έργο IncludeArt δεν προάγει μόνο τη χρήση της τέχνης και των ψηφιακών εργαλείων στην εκπαίδευση, αλλά ενθαρρύνει επίσης τον διαπολιτισμικό διάλογο και την ενσυναίσθηση μεταξύ των μαθητών. Η ιστορία της μουσικής και της τέχνης είναι αναπόσπαστο μέρος του έργου, με ιστορίες επιτυχίας καλλιτεχνών από μειονοτικές και περιθωριοποιημένες ομάδες να χρησιμεύουν ως πηγή έμπνευσης. Το έργο IncludeArt αντιμετωπίζει τις αναδυόμενες προκλήσεις, παρέχοντας καινοτόμες λύσεις για να εμπλέξει τους μαθητές και να υποστηρίξει την κοινωνική τους ευημερία και ένταξη.